郑州市教育科学课题研究平台研究过程 积分标准及内容要求
[发表时间]:2018-06-10 [浏览次数]:506

郑州市教育科学课题研究平台研究过程

积分标准及内容要求

 

研究平台根据课题研究相关栏目内容 自动积分,积分将作为课题结项评审研究过程性评价依据。满分为100分,实时积分在“研究述评”栏目显示。具体分值及内容要求如下:

一、课题概况(10分)

根据课题立项申报,填写各项信息,要求完整、清晰、具体,无缺项。

二、研究分工(5分)

依据课题主持人及成员具体分工填写,要求分工明确、合理。

三、课题材料(45分)

开题报告(10分):按平台要求时间提交,节点后提交不计分。主要内容包括研究背景、课题研究的国内外现状综述、研究目标和内容、研究方法、研究计划等。

中期报告(10分):按平台要求时间提交,节点后提交不计分。主要内容包括课题前期开展研究情况综述、课题研究存在的问题与困惑、根据专家建议或意见的修改措施等。

结项报告(15分):结项申报前提交。主要内容包括研究背景、研究过程、主要做法与经验、研究成效、存在的问题及下一步打算、参考文献等。课题结项报告为word文档格式,大小不能超过5M字节,篇幅需大于3000字符数(记空格),小于20000字符数(记空格),未提交或不符合该要求的课题将无法参加评审。

辅助材料(10分):结项申报前提交。主要内容包括教育案例、教学反思、教学课例(教育案例)、小论文、研究过程中的图片或表格、调查问卷、课题组研讨的原始资料、读书笔记、参考文献资料等。将过程性资料拍照或扫描后插入到一个word文档中上传,文档小于50M。

四、课题活动( 30分)

研究讨论区(15分):可发起与课题研究相关话题,可进行课题组内或课题组之间讨论。有效交流(每个主题有三条或以上评论)一条1分,满分15分,15分封顶 。

开题活动(5分):要求写清楚开题会的时间、地点、参会人员、专家(或者课题组邀请的校内领导或名师或骨干教师等);课题主持人需要进行课题汇报;记录专家的修改意见或建议。

中期活动(5分):要求写清楚中期汇报会的时间、地点、参会人员及专家;要求查阅课题组提供的书面和其它形式的资料或者专家深入课堂,了解课题进展情况;主持人需要汇报课题前期研究进展情况、存在的问题与困惑;提供专家的修改意见或建议。

研究相关资料(5分):与本课题相关的文献、文章等。

五、研究述评(10分)

课题自我评述:结项申报前填写,主要包括研究成果的主要内容、突出亮点与价值、研究不足之处以及课题下一步的研究方向等。字数在200—400字以内。