重走民工路 感受“红旗渠”
[发表时间]:2018-06-26 [浏览次数]:726

参观红旗渠纪念馆

感受劳动的艰辛

感受协作的力量

集体合影留念

留下芳华纪念

学习劳动技能

62324日,郑州市第四十三中学120名学生在学校的组织下,来到河南省林州市红旗渠,开展研学活动。

623日,学生们在观看纪录片《红旗渠》之后,在讲解员的讲解下参观了红旗渠纪念馆的馆藏实物与图片,全面、真实地了解了红旗渠修建的背景、经过、结果以及由此形成的红旗渠精神24日,学生们沿着当年10万民工的足迹,逆水而上,赴青年洞沿途实地参观。在巍峨高峻的太行山脉,朴实的林州人民利用原始的工具在崇山峻岭之中开凿出这样一条人工天河。这里的一草一木,一砖一石都在讲述普通林州人民的坚韧与智慧。活动现场,学生们戴上民工帽,系上护肩,推起独轮车,挥动铁锤,扶稳钢钎,担起太行石,切身体验修渠劳动的艰辛。

两天的研学活动,通过观光揽景、场景还原、参与体验、探讨交流,讲“活了课本上较为抽象的红旗渠精神。自力更生的林州人民在一穷二白的条件下,利用双手与原始工具,谱写了一段九曲回肠、可歌可泣的现代愚公移山的故事;艰苦奋斗的林州人民在共产党的领导下,展现出“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的豪情壮志;团结协作的林州人民利用智慧与双手削平了1250座山,架设了151座渡槽,开凿了211个隧洞,建成了这“人工天河”;无私奉献的林州人民十年时间用青春、热血、生命,架起生命之渠,引来漳河水;种下五谷果蔬,走上幸福路。

郑州市第四十三中学将充分利用丰富的社会教育资源,开展形式多样,内容丰富的研学活动,引导学生关注自然、科技、社会、经济和生活中的问题,开阔视野;引导学生自主探究、亲身实践的过程,综合运用已有知识和经验创新性地解决问题;引导学生在参与真实世界的某种任务中获得体验,把学校学得的知识与现实生活相联系,构建知识框架;同时激发学生探索世界的动机和挑战欲,以及积极寻找解决问题的愿望和方法。