请记住学生的名字
[发表时间]:2017-12-11 [浏览次数]:3707


  请记住学生的名字

                                曹郭蕊

老实说,作为一名教师,我是热爱读书的,我乐意接受时代最前沿的教育理念,愿意关注畅销书中温暖或尖锐的不同视野,更愿意与学生分享阅读中获得的智慧和睿智,我以为自己是很不错的老师。但读到王维审《被记住的权利》一文时,如醍醐灌顶般地,我意识到,我离“很不错”的教师相距甚远,就是那件我一直没有做好的事——没有记清楚学生的名字。

说起来真的很汗颜!

学校附近有一家面馆,一个人吃饭时,总喜欢到他家去,在旁人喧嚣和热闹中享受自己一隅悠然,倒也自在满足。时间久了,便注意到12点钟左右会有一个恬静的长发女孩来店里帮忙,应该是小时工吧,看样子年龄不大,有些胆怯,有些害羞,像是在校生。这样好奇的打量那位姑娘几次后,我确定,她是我班上的学生。“嗯,好样儿的,小小年纪敢于自食其力,迈出了踏入社会的第一步啊……”心里思忖着,觉得应该和那些上课无精打采、摆弄手机、百无聊赖的典型份子谈谈心了,这个女孩子就是他们身边自强不息的榜样嘛。正在我踌躇满志时,却又突然泄气了:哎,这个女孩子叫什么名字呢?我不记得她的名字,这可让我犯了难。

就这么一件小事,让我进行了深刻的反思。我认识到近两年的教学工作中,我选择了一条较为舒适、简单的教育方式,在备课、上课、批改、反馈无数次的单调重复中,逐渐养成了不探究、不深究的轻松模式,允许自己碌碌无为,放任自己慵懒懈怠。较之刚走上工作中岗位时,不仅对每个学生名字耳熟能详,就连爱好、品性也了如指掌。那个时候,我经常跟学生说起记住别人名字的重要性,每一个人都对自己的名字非常的敏感,其感兴趣的程度可以超过世界上所有名字和词汇的总和,如果你能记住某个人的名字,并能在再次见面时准确无误的称呼他的名字,那绝对是世界上最好的恭维。我这样要求自己,同样也这样要求学生,不仅师生关系融洽,并且2011级的毕业生刘果更是通过熟练记忆客户名字、样貌、喜好,迅速融入了工作环境,在就业两年后就被提升为大堂经理。

每一个人都有被记住名字的权利,在很大程度上,这也是令人前行的动力。教师育人的基础应该建立在尊重、宽容、相信和守护上,而尊重的前提至少应该是记住学生的名字。卡耐基曾经说过,姓名是最甜蜜的语言,如果你能在第一次见面时就记住他人的名字,这会使你更容易走向成功。美国人吉姆没有受过高等教育,却在46岁时成为民主党全国委员会的负责人,爬上了美国邮政部长的宝座,这一切源于他善于牢记对方的姓名。我国著名教育家斯霞老师,以童心、母爱教育著称于教育界,她对学生的爱不仅是母爱般的细致入微,更是能准确叫出每一个她教过的学生的名字。在她91岁高龄患病住院、神志不清时,每当学生来探望,她总能叫出学生的姓名,让在场的每一个人都十分感动。什么叫用心浇筑教育事业,什么叫用爱诠释教育真谛,斯霞老师用行动告诉我们,爱学生,就要记住学生的名字。

    一个合格的教师,就应该记住所有学生的名字,这是对他尊重、认可、肯定的表现,只有你不在乎他们时,才会无所谓他们叫什么名字。重视他们,就要记住他们的名字,这是教师智慧的体现,是教师被学生认可的途径,也是教学工作顺利开展的前提。所谓“亲其师,信其道”,当你像久违的朋友叫出他们的名字时,一定会让他觉得倍感亲切,一定能使其积极参与教学活动,一定能提升教学效果。

    记住学生名字,是教育公平的体现,出类拔萃的学生你要记住,顽皮捣蛋的学生你要记住,默默无闻的学生你也要记住。记住学生的名字是一个教师教育素养的体现,是师生沟通的情感纽带,作为教师,我们责无旁贷。

一个能记住学生名字的老师,学生也一定会记住他。老师造就学生,学生成就老师,记住每一个学生的名字,距离我理想中的“很不错”的老师又近一步。

故而,请记住每个学生的名字!